"Трилистник" встречает весну

С первых дней весны мы с малышами говорим о ней! Но нет, не с первого марта! А с 27 февраля. Всё дело в том, что вёсны бывают разные. Есть календарная, и мы, конечно, обратили на неё внимание. Есть весенняя погода, она может быть и в середине марта, и в середине февраля. На погоду мы тоже каждое утро обращаем внимание. А ещё есть весна духовная, так называют Великий пост, и в этом году он начался 27 февраля.

В эти первые дни мы много читали стихи о феврале, оказывается, их много! И Сергей Есенин, и Иван Бунин, и Юрий Визбор. Они о том, что февраль - конец зимы и о том, как пахнет уже весной. 

Начало Поста мы отметили специальным календарём на стене. Дети уже хором отвечают, какая теперь идёт неделя, кому было посвящено минувшее воскресенье, а кому будет посвящено будущее.

Тема весны обсуждается с детьми в контексте изменений в природе: удлиняется день, теплеет, тает снег, прилетают и поют птицы, животные настраиваются на весенний лад. Люди готовятся обрабатывать землю (ведь мы помним, что Господь дал нам её возделывать). Малыши тоже хотят украшать наш мир! Мы посадили семена цветов, прорастим рассаду и, даст Бог, высадим её около нашего Трилистника! Как радуются малыши первым всходам в горшочках!

Один из важных моментов весны - память 40 мучеников Севастийских. Давняя русская традиция предполагает печь в этот день жаворонков из теста. И мы тоже в "Трилистнике" слепили их, а домой увезли печься, чтобы потом съесть. Валерия Евгеньевна научила ребят специальной для этого случая песне, дети всё быстро запомнили, и лепили птичек как положено, с песнями! А будут ещё птички из теста, птички из бумаги...! "Весне дорогу"!

Конечно, "пройти" весну невозможно ни за одну неделю, ни за три... Слишком много в ней смыслов, много событий, это удивительное время года! Нам предстоит ещё цветущий май, нам предстоит Пасха Господня, символом Которой можно назвать и весну, ведь весной мир воскресает от смертельного сна к жизни!