Как Трилистник и Вифания встречают Весну

Весной о весне мы говорим постоянно. На приветствии, с которого начинается "трудовой" день наших малышей, ребята всегда отмечают на календаре время года, месяц, день недели и даже число! Обсуждают, что в погоде интересного, что меняется изо дня в день. Продолжается этот разговор и на ежедневной прогулке.

Но, конечно, весну нужно нарисовать! Зафиксировать то, что меняется; то, что происходит в мире Божием каждый год: как из зимы возрождается жизнь...

Как-то мы принесли в Школу Малышей веточки деревьев, это было ещё в самом начале марта. Мы их изучили, обсудили, нарисовали и слепили из пластилина! И оставили стоять в вазочках. И вот, спустя пару недель, на одной веточке почки превратились в длиннющие серёжки, а на другой уже распустились листочки! Весна в миниатюре! Кстати, взошли наши посадки, которые маленькие ребята совершили, изучая профессии агронома и фермера. "Весна идёт, весне дорогу!"

Добавляя образовательных задач в наши творческие задания, мы с ребятами ещё раз поучились смешивать цвета. На этот раз цвет весны - зелёный. Самый неожиданный результат смешивания жёлтого и синего. Кто бы мог подумать, что если их перемешать, получится зелёный! А тут и ещё открытие: если больше синего, то цвет бирюзовый, холодный. Если больше жёлтого - салатовый, тёплый! Азы цветоведения в действии. Всегда на палитре есть и белая краска, белила. С её помощью количество оттенков увеличивается во много раз. 

Дети должны смешивать эти разнообразные оттенки зелёного из жёлтой, синей и белой красок; закрасить ими весь большой лист. Ну а чтобы результат был интересным и красивым, по этому фону дети нарисовали подснежники. На занятии мы тоже немного опередели погоду: в эти дни подснежники в нашем районе ещё не цвели. 

Вообще, перестать рисовать весну почти невозможно. Это целый пир! Поэтому на очередном занятии творчества ребята раскрашивали цветы. На этот раз акварелью и старались дать жидким краскам самостоятельно перемешаться на бумаге. Этими цветами мы украсили наш Трилистник.

В школе Вифания на занятиях по изобразительному искусству, которые проходят по пятницам на продлёнке, ребята тоже обсуждают весну. 

Одно из заданий было - аппликации из самодельной цветной бумаги. Само собой, что ребята красили бумагу цветами весны, на тот момент ранней.

Другое задание было - нарисовать весенний пейзаж, основываясь на картинах великих художников. Нашими ориентирами были Клод Моне, Исаак Левитан, Татьяна Маврина. 

Потом ребята рисовали с натуры весенний натюрморт с мимозой.

И, наконец, необычное сложное задание: чёрной или коричневой краской, используя кистевую технику, нарисовать разные по форме деревья (задание на графику), а потом, как мозаику, раскрасить фон цветами апреля. Результаты получились очень интересными!