Как малыши в Школе изучают календарь

Теме календаря посвящена вторая учебная неделя в Школе малышей "Трилистник". На самом деле, тема эта только начинается, а продолжаться она будет весь год. Каждый день на приветствии ребята называют время года, месяц, день недели и даже число. А так же погоду! Однако, целую неделю мы говорили о календаре особенно. 

Для начала выясняли времена года. Тут особых проблем нет. Дальше углублялись в месяцы... Здесь сложнее. Названия у них непростые, для детского уха непривычные. Но у нас есть помощник - наш волшебный календарь-круг. Его мы нарисовали сами. Это дерево, крона которого поделена на 12 сегментов, каждый сегмент раскрашен цветом определённого месяца. Мы обсуждаем с детьми, какого цвета зимние месяцы, что меняется в природе весной, какой цвет основной летом, а какой - осенью. А ещё вспоминали другие характерные особенности каждого времени года: снежинки (вырезали и наклеивали), опадающие листья (вырезали и наклеивали), цветущие деревья и т.д. Теперь наш календарь-дерево стоит в музыкальном зале и ребята по нему определяют месяц года.

Уделялось внимание и дням недели. Эту тему подали через радугу. 7 дней в неделе, 7 цветов в радуге. Красный цвет - воскресенье. Удобная шпаргалка для малышей, по которой дома они могут запоминать порядок дней.

На уроках развития речи ребята обсуждают ведущую тему через загадки и стихи, образуют новые слова (из существительного - прилагательное, например, или уменьшительно-ласкательное), отвечают на вопросы педагога и обсуждают тему.

Ребята, которым старше 4 лет, вовсю постигают занимательные основы математики и грамоты. 

И все непременно поют! Под балалайку, под гусли, под фортепиано, под бубны и трещётки! 

Занятий у нас много. Но, во-первых, ребята ходят на них радостно и занимаются, будто играют. А во-вторых, после дела, которому время малыши так увлечённо и продуктивно играют, что их даже не надо организовывать, а только наблюдать.

Впереди новые темы окружающего нас мира, новые открытия, новые задачи!